Atividade a ser desenvolvida com os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental

Nº De aulas: 6 aulas

Tema: Ser humano e saúde.  A produção diária de resíduos.

- A coleta e os destinos do lixo: coleta seletiva, lixões, aterros, incinerações, reciclagem e reaproveitamento de materiais.

Habilidades: Identificar e caracterizar os principais métodos de coleta e de destinação do lixo;

 - Identificar as condições que facilitam (ou dificultam) o processo da reciclagem do lixo, bem como as vantagens ambientais do reaproveitamento dos materiais nele presentes.

Problematização: Para onde vai o lixo que você produz? Qual destino diferente pode ser dado a ele? Ele pode gerar renda?

Recursos didáticos: Folheto informativo; recortes do vídeo documentário “Lixo Extraordinário- o luxo do lixo; vídeo” Ilha das Flores”; Trabalho de campo; livro didático; materiais recicláveis; cartolina; tesoura; cola; fita adesiva.

Situação de aprendizagem: - Levantamentos prévios sobre o destino do lixo das residências da cidade de Avanhandava;

- Leitura do folheto informativo sobre reciclagem (material concedido pelo Banco Itaú);

- Vídeos: “Lixo Extraordinário” e “Ilha das Flores”;

- Questionamentos sobre a renda que o lixo produz para muitas famílias; os impactos ambientais causados pelos lixões;

- Pesquisa na internet: Como está a Ilha das flores hoje?

- Pesquisa de campo: Entrevistas com algumas famílias com o intuito de averiguar o que elas sabem sobre a reciclagem e a coleta seletiva do lixo.

Avaliação: Os alunos serão avaliados durante a aplicação da situação de aprendizagem, através de questionários e desenvolvimento da pesquisa; confecção de cartazes e objetos com materiais recicláveis, bem como suas respectivas exposições dialogadas na feira de trabalhos promovida pela escola, á se realizar no dia trinta de outubro.
Professoras: Ana Claudia, Juliana e Maria Rosângela.